Abstract
L’intelligence artificielle (IA) s’impose aujourd’hui comme un enjeu transversal majeur, influençant des domaines aussi variés que l’économie, la santé, l’éducation et la culture. Pourtant, son analyse demeure largement technocentrée, privilégiant la performance algorithmique et les perspectives économiques au détriment des dimensions sociales, politiques et éthiques. Ancré dans le champ des sciences humaines et sociales (SHS), cet article propose une conceptualisation critique et intégrative de l’IA. Plutôt que de se limiter à une revue systématique, cette réflexion s'appuie sur une revue narrative raisonnée et une analyse théorique approfondie, en mobilisant des travaux représentatifs issus de différentes disciplines. L’objectif est de dépasser la fragmentation des approches existantes afin d’élaborer un cadre analytique articulé autour de quatre dimensions interdépendantes : les contextes socioculturels et identitaires, les rapports de pouvoir et les enjeux éthiques, l’interdisciplinarité favorisant la circulation des savoirs, et l’engagement civique en faveur de la justice sociale et de la démocratie. En envisageant l’IA comme un phénomène social total, cette réflexion met en évidence la nécessité d’une recherche universitaire critique et inclusive, capable de penser la technologie dans sa complexité et de contribuer à orienter ses usages vers des finalités véritablement humaines.
